语文
学习高中语文是学习中国古代优秀文化的重要途径，学习高中语文对陶冶我们的情操具有深远的意义。下面给大家谈谈高一新生如何学好语文。
一、练好语文基本功
语文的基本功所指范围较广，但有两点是基本功中的“基本功”。一是努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。每天抽出10分钟的时间临帖（最好是钢笔字帖），临习三年，坚持不懈，那么最终会体现出胜人一筹的高素质。二是努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。平时自己把作文中的错别字搜集一下，你就会发现，原来常见的错别字也就那么来个，一天要求自己纠正一个，就可将常见的错别字慢慢消灭掉。同学们，当你将来走上工作岗位，尤其是当上领导后，一出手就出现错别字，那种尴尬，是令人羞愧得无地自容的，还是趁着现在下一番不算“苦”的功夫吧！
二、优秀诗文勤记诵
升入高中要真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性，不要为了应付考试而朗读背诵。现在我们在高中三年内，早读时要努力做到大声读，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容；按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。当然，读、背的最终目的在于用，所以在平时写作文或说话时，要尽量引用。
三、报纸杂志常翻阅
每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息，其中亦不乏语文方面的知识。差不多每份报纸每周都会有文学版。即使是看每天的新闻、通讯，我们也可学到许多语文知识。甚至光是欣赏其中一些文章的标题，我们都能够收益良多。有看报纸杂志习惯的人，其语文基础一定不会差。《中国青年报》、《大众日报》、《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《青年文摘》、《语文月刊》等都值得同学们翻阅。
四、语文笔记贵坚持
语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科，语文笔记自然有许许多多值得记的东西。语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言、佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。如果同学们能按照我的要求去做，那么，语文笔记簿一定会是你爱不释手的笔记簿。
五、生活处处皆学问
语文是一门每人都受用终生的最基础的学科，语文知识并不像我们有些同学想的那样，只“存在”于语文课本。可以说，跳不出语文课本，我们就学不到更多的语文知识。在我们的生活中，语文可以说是无处不在。校园里的墙报、街上的招牌、旅游景点里的楹联、报纸上的广告、庙宇里的碑文……都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。
六、基础知识早复习
语文考试考什么？主要是考对语文知识点的理解、分析和运用，而直接考课本内容的则很少。虽说同学们在初中时已学习了中学阶段应掌握的知识点中的大部分，但高中学习的要求比初中高得多，所以从高一起就自觉地开始复习这些知识点，而不是到了高三才复习，只有这样，你才会赢得主动。
我认为，语文培养了我们观察世界，了解世界的能力，在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山，还是古今中外的名人事例都让我们开阔了眼界，增长了知识，所以让我们好好学习语文，不仅是为了考试，更重要的是学会做人。
数学
高一是高中的起始阶段，是同学们在中学时期具有转折性的学习阶段，就数学的学习来说，高中与初中相比，无论在知识的深度、广度和难度上，还是在能力的要求上，都有一次质的飞跃，但由于不了解高中数学的特点，有些同学不能很快适应高中学习，学不得法，导致以后的学习力不从心，成绩有所下降，因此老师对同学们的假期生活提几点建议：
1、温故知新，做好初高中内容衔接
回顾初中老师扩展的数学知识，享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。初中学过的立方和、立方差公式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）等内容与高中知识息息相关，甚至有些内容在高考中占有非常重要的地位。同学们一定要在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接贯穿，自主学习和思考，通过假期的专题补充达到熟记并能熟练运用，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
2、以题促算，强化运算能力
高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，掌握了一定的运算能力和技巧，才会越学情绪越高昂，自信心也就越强。而计算能力的提高是在平时的学习与解题速度中训练出来的，要及时发现解题的错误，并能及时矫正、及时总结，这样才能逐步养成解题合理、思维严谨的良好习惯。一定要通过强化训练提升运算能力。
3、拓展提升，做好高一教材的预习
多听、多做、多想、多问。预习是探索知识，从整体上把握教材内容，自己动手自己动脑，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机。“听”就是在“学”，做是“练习”(做课本上的习题或其它问题)，“听”与“做”难免会碰到疑难，那就要靠“想”的功夫去打通它，假如还想不通，解不来就要“问”。带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。这就是所谓的“学问”既学又问。
高中数学的理论性、抽象性强，这就需要你对朋友的性格有所了解，在了解时建议同学们完成以下几方面的内容：①预习提纲：集合是整个高中数学的起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，里面需要理解的定义较多，要把重点概念整理在笔记本上，对关键词语认真推敲，明白涵义并会进行简单的应用。②预习习题：预习后能自行解决书上的习题，把疑难问题记录下来，开学后课堂上解决。
4、反思总结，做好查漏补缺
对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，培养对数学的兴趣，真正把数学当成自己的知己，用耐心、细心、恒心打动他，为高中数学的学习打好必备的基础。在此提醒对数学感兴趣的同学，虽然有所优势，也不要掉以轻心，要注意继续提升自己的数学素养，为高中数学的更上一层楼打下良好的基础。
“数学是打开科学大门的钥匙”。只要我们养成良好的学习习惯，找到合理的学习方法，用坚强的毅力和强烈的责任感做好以上几点，相信同学们在未来的学习中定会用自己优秀的学习品质赢得属于自己的成功！
英语
亲爱的同学们：
首先恭喜大家，因为从现在开始，你们即将迈入人生的一个新的学习阶段——高中。高中英语是初中英语的继续和深入，也会对同学们提出更高的要求。而暑假正是大家能够顺利过渡到高中学习而做准备的最佳时期。为使同学们实现初、高中英语平稳过渡，尽快适应高中学习生活，我们给大家提以下一些建议：
一、听
在高考中听力共20小题，每小题1.5分，共10段材料。其中1—5段为简短对话，读1遍。6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读2遍。第10段为独白，设计3个小题，读2遍。一般来讲，前五段和最后一段失分较多。我们都知道，英语的听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听力练习20—30分钟，保持良好的听感。
听力的训练方法：1、模仿：跟着磁带读，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。2、多听：坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2—3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，调频91.5兆赫，VOA（美国之音）《空中英语教室》节目，收看CCTV9，《新概念》第二册等，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语，训练听的能力。
二、读
阅读能力在高中的英语学习中，起着举足轻重的作用。得阅读者得天下。每天可以做4篇阅读理解，也可以利用假期读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说等，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力也就提高了。
推荐读物（1）由ChinaDaily主编21stcentury?SchoolEdition.每周发刊一期。话题覆盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。（2）外语教学与研究出版社出版的书虫系列，语言简单，生词量小，兴趣的发展得以保证。
三、写
整洁、规范、漂亮的书写是我们书面表达得高分的一个关键，同学们准备好四线三格本，黑色0.5或0.7签字笔，每天练习书写一篇，把书写练漂亮。都说“字如其人”，让新开学的你给老师留下一个特别好的印象。
四、其他要求
准备一本最新版的牛津字典。从高一我们就要养成查字典的好习惯，扩充自己的知识，勤动手，勤学习。认真完成学校布置的暑假作业，尤其
