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孩子沉溺游戏尹建莉想从游戏手中夺回孩 [复制链接]

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最开始,孩子对手机感兴趣,我们作为家长,肯定是不能给他看的。

但是后来,我们实在是太忙了,太累了,于是就主动把孩子交给手机了。

再后来,孩子尝到手机游戏的甜头了,便沉溺其中了。

接下来,就是在常见不过的争吵了。

孩子吵着闹着要手机,为了看手机,哭闹、威胁、撒泼……可以说是用尽了方法。

可孩子专注手机不吃饭、也不爱和人沟通、眼睛眨也不眨,度数蹭蹭往上涨……为了不让孩子看手机,也是“用尽了心机”,身心俱疲。

可是这种情况到底该怎么解决呢?

电子产品是洪水猛兽?要彻底杜绝吗?

尹建莉老师说过:

电游就是个游戏,它和烟酒没有可比性,和*品更相距十万八千里。究其本质,和打篮球、下棋、捉迷藏没什么区别,所不同的只是它作为一种玩具,更复杂,更有趣,更有吸引力。

想要把孩子从手机游戏当中夺回来,至少要做到这3点。

1、在心中对“手机”“游戏”等词去污名化

孩子玩没关系,重要的是还要控制好时间。

2、帮助孩子找到其他兴趣

当孩子的世界当中,如果手机是最有意思的那个,孩子自然就会成沉溺手机,

3、放下手机,以身作则

孩子是模仿力最强的,当父母整日看着手机,那么孩子自然就会觉得手机很有意思,有样学样。

尤其是3-6岁的孩子,正是行为习惯、思维力养成的一个关键期。

一定要让孩子尽可能去探索、感受生活中更多有意思的事情,这样才能达到培养孩子好奇心、想象力、思维力的一个效果。

作为家长,当然是想孩子多看一些书的。但是书和游戏相比,也是枯燥了不止一点啊!

怎么办呢?

为了帮助妈妈们解决这个问题,终于让我找到了这样一套又好玩,又有知识性的书《好好玩神奇的生命立体书》第二辑。

先带着各位感受一波:

是不是看着就有意思,这画面丰富程度,能够给孩子带来的刺激,绝对不比手机差。

关键这一次,孩子是手指接触到的不是手机屏幕,而是真实的、有层次的场景。

这就是一个裸眼3D场景图啊!

书中的四个主题《勇敢的帝企鹅》《小恐龙的心愿》《蚂蚁的地下王国》《远行的刺猬》本身就取材于森林、海洋,可以带着孩子了解更广阔的世界提升孩子的视野。

每本以自然界中一种小动物的成长为主题。这也更让孩子有代入感。

所以说这还是一本关于性格与成长的绘本:

《小恐龙的心愿》:自我肯定、勇气、友谊《蚂蚁的地下王国》:学会分工与协作《勇敢的帝企鹅》:父母的爱与朋友的陪伴《远行的刺猬》:独立与成长

从刚才的展示中,也看到了,书中有相当多的机关。多块零件,翻、拉、转,多种互动设计。

这是保证了孩子玩的开心。

然后就是知识。

每一页都有超多的知识点:

企鹅妈妈产下卵后需要到大海里捕食补充能量,而接下来长达70天左右的时间里,企鹅爸爸不吃不喝需要独自孵化宝宝。

蚂蚁世界里分了不同的族群,有的族群是“种植者”,采集树叶培养真菌,比如切叶蚁;有的是“饲养员”。

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