刘军连看皮肤病好吗 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/tsyl_bjzkbdfyy/15jb8pi/孩子是不是念书的料，三个特征“很明显”，占一点就放心了
如果不读书，即便行万里路，也只能当个邮差——犹太人
每一个父母都希望自己的儿女成为“人中龙凤”，企盼自己的儿女能考上好学校，找到好工作，成为别人羡慕的孩子，然而不是所有的父母都能实现这个愿望，因为孩子逐渐长大，他们有自己的想法，也不会完全遵守父母的意愿。
提起教育，犹太民族则是世界上最注重教育的民族之一，犹太人不仅在商界创造了令人咋舌的成绩，在科学和教育领域也创造了辉煌的成就。
犹太人之所以聪明，离不开其“全民阅读”的优良品质，犹太人的人均阅读量稳居世界前列，无论贫富，犹太人总是想方设法地弄到书看，在孩子启蒙阶段，父母就会把蜂蜜和糖藏进书里，借此来提醒孩子：书本是甜蜜的。
那么如何判断一个孩子是不是念书的料呢，其实三个特征一看便知，占一点就可以放心了。
特征一：主动看书
如果一个孩子不需要家长或者老师的监督，就能主动阅读书籍，说明他们对书本有兴趣，对知识有渴望，此时如果再对他们加以正确的引导，那么孩子会养成良好的阅读习惯，是受益一生的好习惯，为将来的学习和事业打下基础。
犹太人读书不分时间和地点，也许是街头巷尾，也许是高速行驶的列车上，也许是灯光明亮的餐厅，我们总能看到他们读书的身影。正是秉持了这种优良的读书传统，犹太人从小就开发了智慧的思维，他们将书本上学到的思维运用到了职场、商场上，帮助他们逢战必胜。
特征二：主动思考
在犹太民族中流传着一句这样的话：“如果自己不去主动思考，就相当于把脑袋交给他人保管。”
犹太人不仅爱读书，也善于思考，当他们遇到困惑时，会先自己思考，如果还无法解答，就会翻阅资料，或者询问身边的人，绝对不会让问题从自己身边溜走，正是这种求知的精神，让犹太人的知识越来越丰富，遇到问题，他们总能想到不一样的角度，得到新奇的答案。
判断一个孩子是否是读书的料，就看他是否愿意主动思考，倘若从年轻时就注意到了这一点，那么对孩子将来的发展则有全方位的帮助。
特征三：从小爱玩
很多人都说如果让孩子玩的话又怕他们受不住性子，一下次忘记学习。
其实主要看玩的方法，如果让孩子只玩手机电子游戏可能确实容易沉迷，但是如果让孩子玩那种益智类的玩具。
所以说孩子还是需要在寓教于乐中的方式学习和成长。
所以每一个家长都应该做好自己，要懂得科学养育孩子，让孩子不会输在起跑线上。
从小懂得培养孩子逻辑思维，懂得开发孩子的大脑才是正确的培养方式。
那么如何培养呢？
其实很简单，那就是通过益智玩具的方式寓教于乐，既能激发孩子的兴趣，又不会让孩子感到枯燥。
手工折纸可以让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。折纸的同时要用眼睛去看，并在看的同时思考，这样可以开动脑筋、活跃思维，达到手、眼、脑三者的统一发展。
最近我新发掘的一款玩具，家里的孩子特别爱玩，晚上睡觉的时候还放在床头不让我碰，那就是——动态折纸玩具。
这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》就非常适合帮助孩子开发大脑，挖掘自身潜力。
“折纸”是一项看似简单却又不简单的手工活动，只需要一张大小合适的纸张，就能折出各种可爱漂亮的形状，常见的有千纸鹤、纸青蛙、纸飞机等。
折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。
看到这套小玩具，我都不敢相信这是纸做的，它们能蹦会跳，活灵活现，孩子见了欢呼雀跃，不肯撒手。
我也瞬间被种草。
它们好似被施以了"魔法"，个个都可以"活"起来
被劈开的桃太郎，能稳稳接住纸刀。
后背暗藏机关的帝企鹅，只要在桌面向后滑动一下，一触即发竟然可以自己站起来。
转动南瓜外壳上的小骷髅头，南瓜就会一分为二，里面的小精灵们纷纷跳起了舞。
酷萌可爱的穿山甲，一碰就能缩成了一团。
以上所有有趣的折纸作品都收录在中村开己的《惊掉下巴·动态纸玩具》中，一共能制作18个拥有不同折叠机关的动态纸玩具，其中还附带必要的制作工作，制作教学视频。
企鹅爆弹，平面的纸壳，随手一丢，立马惊喜弹起
呆萌小鸡，破壳而出
这些折纸玩具中还涉及很多炫酷的"机关"，比如利用硬币作为配重等，留下了让孩子自主探究的空间。
有趣的折纸设计还给小朋友的业余时光带来有趣的色彩，精巧的机关设置引导着孩子去主动思考背后的原理。
灰姑娘的南瓜马车
这种从2D到3D的转化，让小卷儿惊喜地尖叫：妈妈，你看，南瓜里蹦出一个马车！
与其他玩具相比，它帮孩子打开了一个全新的世界。
在不知不觉中，就对孩子进行了科学启蒙，培养了孩子的空间思维、逻辑思维和创造力。
这套纸玩具跟普通的折纸作品相比，能带给我们更独特的成就感和游戏体验感。更重要的是这套玩具书原价是元，现在仅仅只要元，5-99岁的大小朋友都可以玩，不管是送人孩子自用都非常赞。
让孩子站在艺术大师的肩膀上，突破常规思维，撬动想象力，玩出创造力：
